Skolan - en samhällskraft

Var sjunde person i Sverige går eller arbetar i skolan. Över en miljon elever går i grundskolan och 375 000 på gymnasiet. Över 150 000 personer arbetar i grundskolan och runt 50 000 på gymnasiet.

Alla har en relation till skolan. Skolan är en av samhällets centrala institutioner. 

Skolan förändras ständigt.

Kommunalisering, friskolor, skolpeng och digitalisering. Under några decennier revolutionerades skolan. Allt skulle bli så mycket bättre. 

Men reformerna har mötts av allt större kritik. Med dalande resultat, lärarbrist, friskolornas miljardvinster och larmrapporter om kaos och våld har pendeln svängt. 

Nu ska skolan göras om radikalt – igen. På bara några år har Tidöregeringen initierat över tio stora utredningar. 

Vi går till botten med historien, nutiden och framtiden. 

Här är kursen för reportrar som vill lära sig mer om skolan och vässa sin journalistik. 

Det här tittar vi närmare på

Friskolereformens effekter.  
Vad har det fria skolvalet och skolpengen betytt. Har det ökat de sociala skillnaderna och gött friskolemiljardärer? Eller är det en välbehövlig reform som bara behöver finjusteras?

Resultaten.
De svenska resultaten i internationella jämförelser som Pisa och Timss rasar (kunskaper i och attityder till matematik och naturvetenskap). De senaste Pisa-resultaten hösten 2026 var de sämsta sedan mätningarna startade 2000. Men säger Pisa och Timss allt? Och varför ligger Estland så högt?

Kunskaperna.  
Flumskola eller pluggskola? Hur ska framtidens elever få sin kunskap? Och vad ska de lära sig. 

Skolans arbetsmiljö.  
Himmel eller helvete? Trots larmrapporter om både lärare och elevers arbetsmiljö trivs en majoritet i skolan.  

Hur granskar du skolan.
Vilka metoder fungerar bra? Vilka är svårare att använda? 

Och hur hanterar du källor och publiceringar när du har med barn och unga att göra?

Finland.
Framhålls ofta som ett mönsterland. Mest för att de inte gjorde som Sverige på 1990-talet. Men stämmer det? 

Under kursveckan som är förlagd till Södertälje, Stockholm och Helsingfors besöker vi skolor i både utsatta och välbärgade områden. 

Vi träffar lärare, forskare, experter, journalister, politiker, utredare och skoldebattörer för att få svar, kunskap, inspiration och djup. 

Det här är en studieresa. Allt journalistiskt arbete görs efter studieresan med respekt för källskydd.

I stipendiet ingår: kursavgifter, resa, logi inkl frukost och en avslutningsmiddag

När: 1–5 februari 2027.

Var: Södertälje, Stockholm och Helsingfors. 

Kursledare och administratör: Fredrik Nejman, frilans som specialbevakat skolan i över 15 år för bland annat Skolvärlden, Lärarnas Tidning, Vi Lärare och Ämnesläraren. 

Sista ansökningsdag: 29 oktober 2026.